En el libro "La República de Villa Mitre" del escritor bahiense Mario Ortiz, se incluyen una serie de actividades para trabajar el barrio en el aula. A continuación presentamos las actividades propuestas en relación al arroyo Napostá.
Para los estudiantes:
¿Por qué cuándo jugamos al Martín Pescador armamos un tren?¿De qué manera podemos relacionar este juego con Villa Mitre?
En estas actividades se sugiere pensar en la situación de Villa Mitre respecto al trazado de la ciudad, las distancias relativas hacia el centro y hacia las otras barriadas, parques, edificios públicos, etc. También se propone observar los límites del barrio que se definen administrativamente, y que responden en algunos casos a decisiones arbitrarias, en otros a rasgos naturales o culturales que marcan algún tipo de barrera. En el caso de este barrio, un límite natural tuvo incidencia en la planificación de las vías de ingreso y comunicación con el centro de la ciudad: se trata del arroyo Napostá.
El arroyo, como los otros cursos de agua de la región, fue ocupado y transitado durante miles de años por las sociedades indígenas que viviían en este paisaje. Con la instalación de la Fortaleza Protectora Argentina, en 1828, la sociedad blanca que dominaba la vida militar y civil pretendió que este rasgo natural funcionara como límite norte del pequeño poblado. A partir de la "campaña al Desierto" del General Roca en 1879, la construcción del nudo ferroportuario durante el quinquenio siguiente y la política migratoria impulsada por el Estado Nacional , Bahía Blanca experimentó un crecimiento exponencial de su población. Esto favoreció que ciertos propietarios viesen la posibilidad de subdividir sus tierras en pequeños lotes, lo que permitió que algunos habitantes comenzaran a traspasar esa vieja línea divisoria. La instalación de familias al norte del arroyo en los que se denominó el barrio de Villa Mitre fue un ejemplo de esto. Se produjo un trazado especial de calles, ya que el límite sur estaba conformado por el cauce del Arroyo Napostá. Por este motivo, aunque las manzanas del nuevo barrio fueron diseñadas en cuadrículas, tuvieron que resolver el acceso desde el centro de la ciudad. Para ello se trazó una calle diagonal para cruzarlo. Se generó así un punto tradicional conformado por la intersección de tres calles: "las cinco esquinas"
![]() |
| Falucho y Garibaldi (las 5 esquinas) 18 de marzo de 1933 (Gran inundación del arroyo Napostá). Archivo Estación Rosario. |
Actividades sugeridas:
I. A la búsqueda de un tesoro escondido
1.Tomen un mapa de la provinvia de Buenos Aires y observen el nacimiento, recorrido y desembocadura del Arroyo Napostá Grande.
2.Examinen un plano de la ciudad de Bahía Blanca y marquen los tres tramos (dos a cielo abierto y uno entubado) en los que se puede segmentar el arroyo. Esta observación puede hacerse sobre el plano o en el terreno:
2.1. ¿Qué sector del arroyo fue entubado?
2.2. ¿Cuándo?
![]() |
| Puente peatonal sobre el Napostá. Ca. 1940. Archivo Estación Rosario. |
2.4. ¿Qué función tiene hoy este sector de la ciudad?
2.5. ¿Qué diferencia encuentrar entre la planificación y conservación de las dos áreas a cielo abierto? Reflexionen sobre las causas de este tratamiento diferencial de un mismo recurso, preguntándose entre otras cosas, qué sectores sociales viven en cada uno de esos espacios.
.

